|
Canada-0-BALCONIES ไดเรกทอรีที่ บริษัท
|
ข่าว บริษัท :
- Google 学术搜索
借助 Google 学术搜索,您可以轻松地大范围搜索学术文献。 搜索范围囊括众多知识领域和来源:文章、论文、图书、摘要和法院判决意见书。
- 百度学术 - 保持学习的态度
专业学者榜 京ICP证030173号 京网文〔2023〕1034-029号 出版物经营许可证:新出发 京批 字第直110025号 Copyright ©2026 Baidu 由 百度智能云 提供计算服务 百度学术声明 使用百度前必读
- 万方数据知识服务平台
绑定机构 扫描成功请在APP上操作 打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。 登录机构账号 登录 注册登录 注册机构登录 复制成功
- CNKI Overseas
CNKI provides global users with a unified search and discovery service for Chinese academic resources such as journals, dissertations, yearbooks, conference papers, e-books, newspapers, e-books, and reference books, and supports various full-text download methods
- 我国高校青年教师职业身份认同困境的空间解析与破解路径 . . .
通过将列斐伏尔关于空间概念的三维分析,即空间范畴、空间演化历史以及空间生产与教师职业身份的关系解读,发现我国高校青年教师存在职业身份认同的空间困境,表现为空间范畴中的身份孤立与精神虚空、矛盾与差异空间中的身份偏差与疑惑、空间生产中的身份隐匿与变形。 为摆脱困境,需注重“有机团结”的空间共同体构建,消解身份认同的孤独感;打造纪念碑空间,实现职业身份的诗意回归;推动空间解放,建构多元开放的教师职业形象。
- 高校青年教师生存图景审视:“知识精英”还是“学术民工 . . .
最近,刊发于《中国青年研究》2023年第7期的一篇文章指出,当下部分高校青年教师在劳动过程当中面临着急于“挣项目、拿课题、出成果”,公益服务劳动、体力劳动缺失、与行政、学生群体交往隔阂以及聘用、考核、保障的不确定性等一系列困境。 尽管如此,高校青年教师在稳定、幸福的职业目标牵引下,掌握劳动时间、空间调配的相对自由,主动整合自身劳动发展资源,践行知识报国的情怀担当,映射出“知识精英”的主体进取。 文章采用质性研究方法,于2022年7月至12月期间针对40位青年教师(35岁及以下)进行深度访谈。 受访者来自重庆、四川、上海、浙江、湖北、广东、陕西7个省市的18所高校,其中一流大学建设高校的教师12位,一流学科建设高校的教师19位,非“双一流”普通高校的教师9位。 受访者中男性26位,女性14位。
- 给学术青苗一片沃土:破解高校青年教师的生存困境
学术传承的本质,是薪火相传的从容探索。 当高校能为青年教师提供 “允许试错、接纳差异、托住底线” 的制度环境,当 “非升即走” 转变为 “能升则进、不升亦安” 的多元发展路径,那些曾被压力困住的灵魂,才能重新找回学术初心。
- 我国高校青年教师职业身份认同困境的空间解析与破解路径研究
通过将列斐伏尔关于空间概念的三维分析,即空间范畴、空间演化历史以及空间生产与教师职业身份的关系解读,发现我国高校青年教师存在职业身份认同的空间困境,表现为空间范畴中的身份孤立与精神虚空、矛盾与差异空间中的身份偏差与疑惑、空间生产中的身份隐匿与变形。
- Loading
Loading Loading
- 01_2021年11期定稿000
投寄给本刊的稿件( 论文、图表等) 自发表之日起,其网络传播权即授予本刊。 有异议者,烦请来稿时说明。 未声明者,本刊视为同意。 谢谢合作!
|
|